Hasil Kesepakatan bersama melalui diskusi bahwa Persentasi Project ke 2 dilakukan sebagai berikut:
- Presentase dilakukan sesuai urutan pembagian kelompok. Waktu tidak dibatasi sampai satu kelompok selesai Persentasi dengan sempurna menjelaskan hasil projectnya. Demikian selanjutnya berjalan secara otomatis dengan senggang waktu menunggu tampil hanya 5 menit kemudian bila kelompok berikutnya tidak maju ke depan untuk presentation dipersilahkan urutan berikutnya untuk menampilkan hasil projectnya.
- Setiap kelompok membagi anggota beberapa peranan seperti,
- Moderator yang mengatur berjalannyanya pemaparan project mulai Dari kata pembukaan, mempersilahkan presenter, mempersilahkan yang lainnya anggota yang sudah ada perannya sampai dengan kata penutup. Kata penutup seperti ucapan terimakasih kepada peserta yang telah mendengatkan Dan menyimak Persentasi tersebut
- Presenter adalah siswa yang menyajikan hasil projectnya dengan leluasa di hadapan teman-temannya. Presenter benas menggunakan alat apapun sebagai sarana dalam memperlancar jalannya penjelasan project. Waktu bagi presenter tidak ada batasan bahkan semakin lama menjelaskan hasil project pasti semakin jelas dipahami teman-temannya. Walaupun demikian semuandiserahkan kepada kelompok dalam menuangkan hasil project masing-masing.
- Petugas pembagi/pengambil balik kertas tempat pertanyaan, kritikan maupun masukan. Kertas disediakan oleh kelompok dipakai peserta untuk menulis segala sesuatu dalam menyimak Persentasi. Masing-masing peserta menuliskan mama Dan kelas pada kertas yang dibagikan tersebut. Kertas dikumpulkan saat selesai Persentasi Dan dipersilahkan moderator. Lalu kelompok membahas isi kertas tersebut dalam jangka waktu 1 Minggu melengkapi project masing-masing.
- Videografer (siswa yang berperan dalam video shoot) Hasil keputusan bersama bahwa video shoot direncanakan yang bagus adalah 1 camera menuju presenter Dan papa tulis sebagai alat menjelaskan hasil projectnya. Namun satu lagi kamera digunakan untuk menyorot peserta. Hasil video shootingnya nanti sebagai penilaian bersama guru Dan kelompok dalam memberikan tanggapan kepada masing-masing peserta Dan kejelasan Dari project. Untuk memperbaiki segala sesuatu nantinya bila dianggap perlu.
- Seluruh hasil Dari project Dan presentasinya dibuat dalam satu dokumen oleh kelompok untuk diarsipkan Dan dievaluasi siswa difasilitasi guru.
- Bila ada yang lain dianggap perlu dalam Persentasi semuanya diserahkan kepada kelompok siswa yang presentasi.
Ikuti Channel YouTube kami
Baca juga Bagaimana Siswa memaknai kemerdekaan
