**Aksi Nyata Integrasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran (Guru dan Kepala Sekolah)**
Pendidikan memainkan peran penting dalam membentuk karakter generasi muda. Salah satu aspek krusial dalam pendidikan adalah bagaimana kita mengintegrasikan nilai-nilai **Pancasila** dalam proses pembelajaran. **Profil Pelajar Pancasila** mencakup berbagai aspek, termasuk keimanan, berkebinekaan global, gotong royong, kreativitas, berpikir kritis, dan mandiri. Mari kita jelajahi lebih lanjut:
1. **Beriman dan Berakhlak Mulia**: Pertama-tama, kita harus mengajarkan keimanan dan akhlak mulia. Dalam setiap pelajaran, peserta didik perlu diingatkan untuk menjalani kehidupan yang penuh kebaikan dan berakhlak mulia.
2. **Berkebinekaan Global**: Dunia saat ini sangat terhubung, dan siswa harus memahami nilai-nilai pluralisme dan keberagaman global. Integrasi nilai-nilai ini dalam pembelajaran akan membantu siswa menjadi individu yang lebih terbuka dan toleran.
3. **Bergotong Royong**: Konsep gotong royong adalah salah satu nilai fundamental Pancasila. Mengajarkan siswa tentang pentingnya bekerja sama dan membantu sesama adalah langkah penting dalam pembelajaran.
4. **Kreativitas**: Kreativitas adalah kunci untuk menciptakan solusi baru dalam kehidupan. Dalam pembelajaran, kita harus mendorong siswa untuk berpikir di luar kotak dan mengembangkan ide-ide kreatif.
5. **Berpikir Kritis**: Kemampuan berpikir kritis sangat berharga. Dalam pembelajaran, kita harus mendorong siswa untuk tidak hanya menerima informasi begitu saja, tetapi juga untuk mempertanyakan, menganalisis, dan mengkritik informasi tersebut.
6. **Mandiri**: Keberanian untuk mandiri adalah kualitas yang penting. Dalam pembelajaran, kita harus memberi siswa kesempatan untuk mengambil inisiatif dan bertanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri.
Salah satu contoh konkret dari integrasi **Profil Pelajar Pancasila** dalam pembelajaran adalah **modul ajar** yang dikembangkan oleh **SMK Teknomedika Plus**. Modul ini ditujukan untuk mata pelajaran **Dasar-dasar Teknik Laboratorium Medik**. Dalam pengembangan modul ini, **Profil Pelajar Pancasila** juga diintegrasikan dengan memerhatikan berpikir kritis, kreatif, berkebinekaan global, dan bergotong royong. Peserta didik diajak untuk menganalisis perilaku **doctorpreneur**, berkolaborasi dalam kelompok, dan merespons informasi dengan kritikalitas ⁴⁵.
Semoga integrasi nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran terus diperkuat untuk membentuk generasi yang berakhlak, berwawasan luas, dan siap menghadapi tantangan masa depan. ?
Source: Conversation with Bing, 3/1/2024
(1) Aksi Nyata: Integrasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran (Guru …. https://smkteknomedikaplus.sch.id/aksi-nyata-integrasi-profil-pelajar-pancasila-dalam-pembelajaran-guru-dan-kepala-sekolah/.
(2) AKSI NYATA Integrasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran (Guru …. https://smkteknomedikaplus.sch.id/wp-content/uploads/2023/09/Aksi-Nyata-8-Integrasi-PPP-dalam-pembelajaran-Guru-dan-Kepala-Sekolah.pdf.
(3) Bukti Karya – Video Aksi Nyata Topik Profil Pelajar Pancasila_Integrasi PPP dalam Pembelajaran. https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/86722.
(4) Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila: Sosialisasi PPP kepada Murid, Guru, Orang Tua, dan Masyarakat. https://video.kompasiana.com/jora5074/62f3383d3555e42c5b159952/aksi-nyata-profil-pelajar-pancasila-ppp-sosialisasi-ppp-kepada-murid-guru-orang-tua-dan-masyarakat.
(5) Aksi Nyata Platform Merdeka Mengajar (PMM). https://www.kompasiana.com/masbabal/63fcd38c08a8b51cfb297844/aksi-nyata-platform-merdeka-mengajar-pmm.
(6) BUKTI KARYA AKSI NYATA INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM …. https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/401928?from=share.
(7) Bukti Karya – integrasi ppp dalam ekstrakurikuler guru. https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/182445.
Pendidikan memainkan peran penting dalam membentuk karakter generasi muda. Salah satu aspek krusial dalam pendidikan adalah bagaimana kita mengintegrasikan nilai-nilai **Pancasila** dalam proses pembelajaran. **Profil Pelajar Pancasila** mencakup berbagai aspek, termasuk keimanan, berkebinekaan global, gotong royong, kreativitas, berpikir kritis, dan mandiri. Mari kita jelajahi lebih lanjut:
1. **Beriman dan Berakhlak Mulia**: Pertama-tama, kita harus mengajarkan keimanan dan akhlak mulia. Dalam setiap pelajaran, peserta didik perlu diingatkan untuk menjalani kehidupan yang penuh kebaikan dan berakhlak mulia.
2. **Berkebinekaan Global**: Dunia saat ini sangat terhubung, dan siswa harus memahami nilai-nilai pluralisme dan keberagaman global. Integrasi nilai-nilai ini dalam pembelajaran akan membantu siswa menjadi individu yang lebih terbuka dan toleran.
3. **Bergotong Royong**: Konsep gotong royong adalah salah satu nilai fundamental Pancasila. Mengajarkan siswa tentang pentingnya bekerja sama dan membantu sesama adalah langkah penting dalam pembelajaran.
4. **Kreativitas**: Kreativitas adalah kunci untuk menciptakan solusi baru dalam kehidupan. Dalam pembelajaran, kita harus mendorong siswa untuk berpikir di luar kotak dan mengembangkan ide-ide kreatif.
5. **Berpikir Kritis**: Kemampuan berpikir kritis sangat berharga. Dalam pembelajaran, kita harus mendorong siswa untuk tidak hanya menerima informasi begitu saja, tetapi juga untuk mempertanyakan, menganalisis, dan mengkritik informasi tersebut.
6. **Mandiri**: Keberanian untuk mandiri adalah kualitas yang penting. Dalam pembelajaran, kita harus memberi siswa kesempatan untuk mengambil inisiatif dan bertanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri.
Salah satu contoh konkret dari integrasi **Profil Pelajar Pancasila** dalam pembelajaran adalah **modul ajar** yang dikembangkan oleh **SMK Teknomedika Plus**. Modul ini ditujukan untuk mata pelajaran **Dasar-dasar Teknik Laboratorium Medik**. Dalam pengembangan modul ini, **Profil Pelajar Pancasila** juga diintegrasikan dengan memerhatikan berpikir kritis, kreatif, berkebinekaan global, dan bergotong royong. Peserta didik diajak untuk menganalisis perilaku **doctorpreneur**, berkolaborasi dalam kelompok, dan merespons informasi dengan kritikalitas ⁴⁵.
Semoga integrasi nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran terus diperkuat untuk membentuk generasi yang berakhlak, berwawasan luas, dan siap menghadapi tantangan masa depan. ?
Source: Conversation with Bing, 3/1/2024
(1) Aksi Nyata: Integrasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran (Guru …. https://smkteknomedikaplus.sch.id/aksi-nyata-integrasi-profil-pelajar-pancasila-dalam-pembelajaran-guru-dan-kepala-sekolah/.
(2) AKSI NYATA Integrasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran (Guru …. https://smkteknomedikaplus.sch.id/wp-content/uploads/2023/09/Aksi-Nyata-8-Integrasi-PPP-dalam-pembelajaran-Guru-dan-Kepala-Sekolah.pdf.
(3) Bukti Karya – Video Aksi Nyata Topik Profil Pelajar Pancasila_Integrasi PPP dalam Pembelajaran. https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/86722.
(4) Aksi Nyata Profil Pelajar Pancasila: Sosialisasi PPP kepada Murid, Guru, Orang Tua, dan Masyarakat. https://video.kompasiana.com/jora5074/62f3383d3555e42c5b159952/aksi-nyata-profil-pelajar-pancasila-ppp-sosialisasi-ppp-kepada-murid-guru-orang-tua-dan-masyarakat.
(5) Aksi Nyata Platform Merdeka Mengajar (PMM). https://www.kompasiana.com/masbabal/63fcd38c08a8b51cfb297844/aksi-nyata-platform-merdeka-mengajar-pmm.
(6) BUKTI KARYA AKSI NYATA INTEGRASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM …. https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/401928?from=share.
(7) Bukti Karya – integrasi ppp dalam ekstrakurikuler guru. https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/182445.
Panduan Lengkap Menggunakan WordPress 
Media Sosial sebagai Media Informasi Pendidikan: Peran WhatsApp dalam Mendukung Aktivitas Belajar Siswa 
Pemanfaatan Media Sosial sebagai Alat Pembelajaran: Peluang dan Tantangan dalam Dunia Pendidikan